各院（部）：

现将2022-2023学年秋季期教师课堂教学质量综合评价有关事宜通知如下：

一、评价对象

本学期具有本科课堂教学任务（不包括实习、实践和毕业设计）的教师，需参加包含学生评价、同行评价、教师自评在内的三级评价。

有下列情况之一者，除参加三级评价外还需参加督导评价：

1.准备申报成栋名师计划，本科教学质量特等奖、本科教学改革先锋奖、十佳本科生导师奖的教师；

2.拟于2023年申报高一级职称的教师；

3.首次承担本科课堂教学任务的教师；

4.院（部）认为有必要参加督导评价的教师。

二、评价时间

1.学生评价：2022年11月14日—2023年1月3日；

2.同行评价、教师自评、督导评价：2022年9月1日—2023年1月3日。

三、评价要求

1.各院（部）要严肃、认真做好课堂教学质量综合评价工作，此项工作将作为学校对院（部）考核的一项重要指标。

2.各位教师应本着对学校负责、对教师负责、对自己负责的态度进行评价，评价过程中如有弄虚作假、徇私舞弊行为，根据实际情况按教学事故处理。

3.各位教师应及时从课堂教学评价系统中了解学生、同行、督导对课堂教学效果的反馈，并将评价反馈意见作为开展教学改革与研究、加强课程建设、规范教学运行等方面的重要参考依据。

                                                                                教务处（教师教学发展中心）

                                                                                           2022年8月31日